Rysunkowe stopniowanie 1

Przyszła pora na plakaty z przymiotnikami. Powstały pierwsze trzy, z myślą o stworzeniu gazetki klasowej, na których przedstawione są zasady stopniowania przymiotników jednosylabowych i niektórych dwusylabowych.

Jako wzorcowe przymiotniki, wybrałam HIGH, WET i CLOUDY, to one posłużą do prezentacji nowego materiału lekcyjnego w formie kolorowanek i to na nich oparte zostało pierwsze zadanie - stopniowanie FAST, SMALL, HOT, BIG, HAPPY i NOISY.

Następnie, ilustracje zostaną wykorzystane w fazie powtórzeniowej do budowania prostych zdań porównawczych:

The skirt is wetter than the T-shirt.
The jumper is the wettest.  
The second building is higher than the first one.
The last sky is the cloudiest.  

Uczniowie spróbują własnych sił w tworzeniu kolejnych plakatów na gazetkę do wybranych przymiotników. Jestem pewna, że będzie niezła zabawa i piękne uczniowskie prace.

Mam też zadanie - wyzwanie, do wyświetlenia / zapisania  na tablicy ( lub zapisania na małych karteczkach do losowania ), stopniowania i budowania prostych wypowiedzi.

Chmurę przymiotnikową w kształcie motyla, wykorzystam na kolejnych zajęciach,  do wyszukania i uporządkowania umieszczonych tam przymiotników. W pierwszej kolejności jednak będą to przymiotniki pasujące do znanych schematów, dopiero później zwrócimy uwagę na przymiotniki dwusylabowe i nieregularne ... oraz utworzymy kolejne chmurki np w WordArt

i planszówka, która posłuży nam do stopniowania przymiotników i / lub podawania antonimów, a w przyszłości, do tworzenia przysłówków, budowania wypowiedzi.

DOWNLOAD