First Puzzles

Dzisiejszy post poświęciłam odkurzonym materiałom, zbieranym, przygotowywanym w różnych okolicznościach, często bez konkretnej wizji na zajęcia, a bardziej jako "przydasie". Niekoniecznie widziałam w nich materiały, które spójnie umieszczę w jednym poście. A jednak :).  Powstał zestaw startowy, rysowany i opracowany z myślą o moich maluchach we wrześniu oraz niewielki zbiór pomocy dla wszystkich nauczycieli, którzy we wrześniu staną przed grupami przedszkolnymi i wczesnoszkolnymi.

- pory roku: zestaw czterech kart oraz podpisów do ilustracji. Będziemy dopasowywali napisy do
obrazków, bawili się z packami na muchy ( podawanie nazw przedmiotów, miesięcy, pogody związanych z daną porą roku), szukali ukrytych kart w sali (ze zwrotami ciepło-zimno, bardziej w prawo, w lewo, idź prosto).

A może praca plastyczna?

W tym temacie czuję lekki niedosyt, brakuje mi czegoś więc temat zostanie dopracowany i uzupełniony.

Kolejne materiały to:


- liczebniki 1-10, jako puzzle - które po wydrukowaniu trzeba wyciąć. Może lekko uciążliwe ale pomysł warty jest wypróbowania i oceny uczniów.

- dni tygodnia, puzzle

- nazwy miesięcy, również w formie puzzli i trimino ( dodano: 15.12.18 )

i pusty szablon do tworzenia uczniowskich wersji - tym razem niech nasi uczniowie rozdzielają i wpisują ćwiczone słowa po swojemu, potem pokolorują, ozdobią odpowiednią liczbą kropek, kresek lub tym, czym będą chcieli zamiast nazw liczebników, wytną i przekażą koledze lub innej grupie uczniów do ułożenia. Świetnie sprawdzą się w wersji mieszanej: kilka puzzli z nazwami, kilka z kropkami.

- zestaw kart obrazkowych do nauki pogody, które zamierzam wykorzystać na zajęciach z rzepami (przypinanie dolnego elementu w okrąg) lub na zasadzie tradycyjnego dopasowywania.

 - szablony kostek: z podpisem i bez, tą z podpisaną pogodą zostanie wykorzystana do ćwiczenia poprawnego odczytywania oraz zapisywania danego zdania na tablicy, na zasadzie zapamiętania i odtworzenia poprawnego zapisu, ta bez napisu - do nazywania pogody przedstawionej na wyrzuconej ściance kostki oraz poprawnego zapisania, do ćwiczenia udzielania odpowiedzi na proste pytania, z nauczycielem lub parach:
- Is it snowy? Yes, it is. ? / No, it isn't. It is windy. 
Ćwiczenia proste ale po co utrudniać.

oraz 2 karty pracy, bo przecież "trzeba" ;)

- cztery zakładki do książek / kolorowanki

Karty obrazkowe zrobiłam rok temu więc SĄ :). Być może wykonam inne, kto wie. Poniższe linki przekierują do materiałów, które utworzyłam wcześniej i rewelacyjnie uzupełnią temat.

NUMBERS
a. Let's count
b. Focus on numbers
c. Numbers are fun
COLOURS
a. Focus on colours
b. Colours Challenge
DAYS, MONTHS, SEASONS
a. Let's focus on ...
b. Focus on days of the week

DOWNLOAD