Dzisiejszy post poświęciłam odkurzonym materiałom, zbieranym, przygotowywanym w różnych okolicznościach, często bez konkretnej wizji na zajęcia, a bardziej jako "przydasie". Niekoniecznie widziałam w nich materiały, które spójnie umieszczę w jednym poście. A jednak :). Powstał zestaw startowy, rysowany i opracowany z myślą o moich maluchach we wrześniu oraz niewielki zbiór pomocy dla wszystkich nauczycieli, którzy we wrześniu staną przed grupami przedszkolnymi i wczesnoszkolnymi.
- pory roku: zestaw czterech kart oraz podpisów do ilustracji. Będziemy dopasowywali napisy do
Model SCERTS Barry’ego Prizanta – jak wspierać tożsamość i motywację
uczniów ze spektrum autyzmu?
-
Model SCERTS Barry’ego Prizanta wspiera tożsamość i motywację dzieci z
autyzmem poprzez rozwój komunikacji, samoregulacji emocjonalnej i
systemowego wsparc...