Let's go on holiday

Kolorowy, wakacyjny zestaw :), z nowymi ilustracjami.

Enjoy.

1. Flashcards - 28 obrazków pod

Brainy 4 - Units 1-3

Pod koniec października okazało się, że otrzymałam czwartą klasę z podręcznikiem Brainy 4. Wyzwanie, ponieważ od kilkunastu lat nie pracowałam z klasą dziewięcio- i dziesięciolatków.

Kolorowanki dla najmłodszych

Od czasu do czasu powstają kolorowanki czy pojedyncze karty, których nie wykorzystuję do tworzenia materiałów, a świetnie sprawdzą się w roli kolorowanki.
Te karty będę umieszczała w jednym pliku, do pobrania i sprawienia radości dzieciom.

Focus on ...the UK

Prezentuję trzeci zestaw zajęć językowych opartych na moich rysunkach.

1. Zaczynamy od pracy z plakatem oraz przedstawionymi symbolami, który  przygotowany jest

Focus on ... the USA

Prezentując Stany Zjednoczone warto rozpocząć od krótkiego filmu, kilkuminutowego, który zwróci uwagę na symbole oraz najważniejsze elementy kultury Stanów Zjednoczonych.

Zaprezentowane zestawy ilustracji, to tylko niektóre "ikony" amerykańskie, najważniejsze w moim odczuciu, ponieważ nie wyobrażam sobie Ameryki bez

Focus on ... the alphabet and spelling

Zapewne plakat z alfabetem będzie ładnym podsumowaniem nauki literowania, a pokolorowany ozdobi tablicę nad biurkiem czy gazetkę klasową, może stanowić podstawę do wykonania puzzli alfabetycznych, domina czy mini-flashcards.
Format A3.
1. Plakat alfabetyczny oraz jego wersja w postaci małych obrazków

Focus on ... the alphabet

Nauka alfabetu oraz słownictwa z zestawem kart literowo - obrazkowych, wykonanych w AutoDraw (tworzymy tradycyjne alfabetyczne flashcards, do przypinania na tablicy, rozłożenia na stolikach lub prezentację do wyświetlenia).

Jak pracujemy?
1. Odczytanie litery oraz

Holiday plans

Wyjazd na wakacje to przygotowanie i spakowanie najpotrzebniejszych rzeczy. W walizce / plecaku ma zmieścić się wszystko ... od skarpetek, poprzez termos, suszarkę do włosów i ładowarkę do telefonu -  do trzech par butów.

Poniżej przedstawiam kartę pracy, która pomoże w przygotowaniu plecaka i odpowiedniej obudowy leksykalnej.

 1. Pytania do dyskusji:

By the sea

Wyjazdy z klasami czy grupami uczniów mogą być inspiracją do przeprowadzenia lekcji, na których przećwiczymy słownictwo tematyczne, potrenujemy pisanie krótkiej formy użytkowej i zastosujemy kilka struktur gramatycznych w praktyce.

1. Doodle your trip.

Budujemy wspólnie listę wyrazów i wykonujemy z uczniami słowniczek obrazkowy, przedstawiający słownictwo dotyczące wycieczki / wyjazdu nad morze.

Tiny Story Cards 1 - 10 ideas

Po utworzeniu prawie 150 maleńkich obrazków jako alternatywy dla Story Cubes, przyszły kolejne pomysły na wykorzystanie bazy obrazkowej, która jest już spora i nadal rozrasta się.

Rysunkowa gramatyka

Ćwiczenie struktur ... każda jest za trudna, nielubiana albo nudna ale jeśli uczniowie sami przygotują, zilustrują i przydziela kolegę lub koleżankę, którzy mają wykonać te zadania, sytuacja zmienia się w klasową zabawę.
Tak dziś ćwiczyli pierwszy tryb warunkowe
Sami zbudowali zadania, dodali ilustracje i proste rysunki oraz przydzielili zadania.

Zwroty, które pojawiły się w toku ćwiczeń: write a letter, go for a walk, eat ice cream, ride a horse, go camping, swim, sleep in a tent, walk a dog, fly a kite, be late, do homework, go fishing, play football, bo to bed, read a book, ride a bike, go to a library, meet friends

Podobnie ćwiczyć możemy budowanie wypowiedzi z CAN, opisy przedmiotów, przedstawić typowy dzień czy opisać miniony weekend. W miejscach nazw czynnosci wystawione zostaną uczniowskie rysunki.

Easter in the classroom

Pracę z grupami zaczynamy od utworzenia bazy słownikowej na tablicy i słowników obrazkowych w zeszytach.

Piramida wyrazowa

Piramida wyrazowa do pracy ze słownictwem.

1. Może być zastosowana na początku lekcji jako powtórzenie słownictwa z poprzednich zajęć.

2. Uatrakcyjni zajęcia w trakcie zajęć: posłuży do wypisania słownictwa z opracowywanego tekstu, powstanie lista słownictwa w inny, ciekawy sposób.

3. Będzie szybkim sposobem do wynotowania słownictwa tematycznego.

4. Nietypowa praca domowa: przygotowanie zadania dla kolegi / koleżanki.

Jak uzupełniamy szablon?

Sposobów jest wiele:

- swobodnie ale dbając o to, by nie zostały wolne miejsca (poruszanie się w pionie, poziomie, skosach);

- na zasadzie "węża słownego" w dowolnym kierunku,

- na zasadzie "drabinki", gdzie ostatnia litera jest pierwszą literą kolejnego słowa.

Czyste szablony możemy rozdać uczniom, aby sami uzupełnili piramidkę wybranym słownictwem lub utworzyli listę haseł dla słów:
- synonimów,
- antonimów,
- prostymi ilustracjami,
- zdań z lukami,
które zostaną umieszczone w piramidzie, dla ułatwienia mogą być wpisane np. pierwsze litery słów lub samogłoski / spółgłoski.

Zabawy z piramidkami wyrazowymi możemy regularnie praktykować w każdej chwili, posiadając zestaw korków od butelek plastikowych z napisanymi lub naklejonymi na nich literkami. Uczniowie pięknie będą budować własne piramidki na blatach stolików i nie będą potrzebne wydrukowane szablony.

Gazetkowe inspiracje - praca z obrazkiem

Gazetki z sieciówek i czasopisma stwarzają nieskończone możliwości utworzenia ciekawych, tanich, o różnej wielkości materiałów dla uczniów.

Przepiękne i oryginalne ilustracje zachęcą do:

- opisania / omówienia ilustracji ( miejsca, w którym odbywa się dana sytuacja, podanie pory dnia, opis wyglądu bohaterów, opis zestawu na stole);
- wymyślania historyjek w balonikach;
- budowania list słów (powtórzenie słownictwa);